Istituto Comprensivo Statale Casalinuovo Catanzaro Sud - Intestazione
Storia e memoria
“Il 10 maggio 1933 a Berlino e in altre città della Germania i nazisti bruciarono decine di migliaia di libri, le cosiddette Bücherverbrennungen, di autori giudicati non conformi allo spirito tedesco e tra questi soprattutto autori ebrei: fu uno dei più grandi roghi di libri della storia dell'umanità.” Il nostro Istituto, quest’anno, commemora le vittime del nazifascismo il 27 gennaio, con una installazione di pannelli che simboleggia la pira di libri di quei roghi.
In occasione della “Giornata della Memoria” è stata allestita, nel piano superiore della scuola primaria in via Forni, una mostra fotografica con pannelli e pdf illustrativo sulla Shoah.
Mercoledi 19 Gennaio alle ore 10:00 gli alunni delle Classi Terze della Scuola Secondaria di I Grado parteciperanno in videoconferenza e in diretta streaming Youtube all'incontro con Alessandro d'Acquisto, nipote di Salvo d'Acquisto.
ATTIVITA' SVOLTE I.C.CASALINUOVO CATANZARO-SUD
 ATTIVITA' SHOAH CASALINUOVO.pdf | [ ] | 3440 kB |
L'eccidio di Monte Sole
Si è concluso il Progetto “Storia e Memoria, parola ai testimoni 2021”. I nostri alunni hanno ascoltato la testimonianza di Ferruccio Laffi, sopravvissuto all’eccidio di Marzabotto avvenuto il 29 aprile del 1944. Parole, le sue, che hanno permesso di rivivere il dramma di quella giornata in una narrazione storica diretta, partita da un laboratorio storiografico di ricerca. L’incontro si è arricchito della presenza di Stefano Ballini, documentarista delle stragi nazifasciste e Stefano Muratori, uno dei responsabili della Memoria di Montesole .
L’Istituto Comprensivo Casalinuovo, nell’ambito del Progetto “Storia e Memoria“ ricorda le vittime delle Foibe con approfondimento storico e storiografico e ascolto delle testimonianze degli esuli.
Il 10 febbraio ricorre il Giorno del Ricordo, data istituita con la legge n.92/2004 per tenere viva la memoria delle vittime dei massacri delle foibe, perpetrati tra il 1943 e il 1945 per opera della polizia segreta e dei partigiani comunisti jugoslavi, e il dramma dell’esodo giuliano-dalmata che tra il 1944 e il 1958 vide la quasi totalità degli italiani e delle italiane, almeno 250.000 persone, costretti ad abbandonare le proprie terre di insediamento storico, l’Istria, Fiume e Zara, passate dopo la Seconda guerra mondiale dalla sovranità italiana a quella jugoslava.
| 10-febbraio-foibe.pdf | [ ] | 522 kB |
 foibe (1).ppt | [ ] | 8189 kB |
“In occasione della Giornata della Memoria”
Il Giorno della Memoria è appena trascorso ma la candela del ricordo rimane sempre accesa nell’Istituto Comprensivo Casalinuovo grazie alle numerose iniziative promosse dal Dirigente Scolastico Maria Riccio e da docenti e alunni . Lo scorso 20 gennaio le classi terze della scuola secondaria di primo grado hanno partecipato all’incontro, con modalità remota, con la nipote del Giusto tra le Nazioni Gino Bartali, la signora Gioia, la Presidente dell’Unione delle Comunità Ebraiche Noemi Di Segni e con il Presidente Nazionale del CONI, Giovanni Malagó nell’ambito del progetto “storia e memoria , parola ai testimoni”. L’incontro è stato accompagnato dal bellissimo canto in ebraico “Avinu Malkeinu” eseguito dal Coro Arcobaleno della Prof.ssa Giampà Ylenia, le cui parole sono quelle simili al Padrenostro.
Per tutta le settimana si sono susseguiti momenti di formazione e riflessione con approfondimenti storici sull’antisemitismo, sull’origine dell’odio per gli ebrei , sulla complessità del fenomeno storico della Shoah. Anche il cinema ha avuto spazio con dibattiti e proiezioni, nel rispetto delle regole anti Covid .
La scuola ha poi partecipato all’iniziativa mondiale del “RememberWall “, il muro del ricordo promosso dallo Yad Vashem di Gerusalemme. Inserendo il proprio nome e la Nazione di appartenenza, un database del più grande centro di documentazione sulla Shoah del Mondo , ha associato la propria identità a quella di una vittima della Shoah di cui si è così conosciuta la storia. Questo muro virtuale che ha unito il mondo in occasione del 27 gennaio ha consentito ai ragazzi di capire che dietro il numero di 6 milioni di vittime della follia nazista si nascondono storie. vite, identità. Gli alunni hanno poi raccolto ogni nome e ogni volto, singolarmente associato, in un bellissimo e toccante collage . L’Istituto comprensivo Casalinuovo ha quest’anno superato le selezioni regionali del concorso: “I giovani ricordano la Shoah” 2021 con un elaborato dedicato alla storia della sopravvissuta Ruth Webber dal titolo “la borsa ritrovata”.
Alcuni alunni hanno inoltre realizzato dei video con contenuti poetici, narrativi e musicali sul tema della Shoah.
Attraverso un semplice applicativo (Tagul-Word Art), gli alunni della Classe 3^D hanno rappresentato tali parole, scegliendo la forma della farfalla “che vola sopra i fili spinati”, prendendo spunto dal discorso e dall’invito ai giovani, pronunciato all’Europarlamento dalla Senatrice Liliana Segre, in occasione dei 75 anni dalla liberazione del campo di Auschwitz.
 GIORNO DELLA MEMORIA.docx | [ ] | 198 kB |
| Shoah 3C - 3E.pdf | [ ] | 3186 kB |
Le classi terze parteciperanno in diretta streaming all’incontro con Gioia Bartali, nipote del grande Campione del Ciclismo Gino Bartali, Giusto tra le Nazioni.
Altro traguardo raggiunto dall’Istituto Comprensivo Casalinuovo che con le classi 2^A, 2^D, 3^B, 3^D della scuola secondaria di primo grado ha superato le selezioni Regionali del Concorso “I Giovani ricordano la Shoah” 2021, progetto portato avanti ormai da diversi anni con grande professionalità dalla prof.ssa Pamela Stranieri.
Assieme alle altre finaliste, selezionate a livello regionale dall'USR Calabria, il progetto parteciperà ora alla selezione a livello Nazionale; gli elaborati saranno giudicati dalla Commissione Miur-Ucei.
L’elaborato dell'I. C. Casalinuovo, dal titolo "la borsa ritrovata" racconta la storia della sopravvissuta ebrea-polacca Ruth Webber. Augurando al nostro Istituto un grosso in bocca al lupo per la prossima selezione, ci congratuliamo intanto con alunni e docenti per il risultato fin qui raggiunto che non fa che confermare l'impegno del nostro Istituto nel portare avanti un'attività progettuale che si integra con la didattica curricolare contribuendo così ad ampliare gli orizzonti e le competenze dei nostri alunni.
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